第262章 种田世界观第一人

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凌云一直都有在自嘲，自己在战力方面给穿越者丢脸了。

其主要问题还是因为凌云的核心竞争力不在这里，若是穿越到种田发展体系的世界中去他会很吃香。

凌云最大的能力其实是——

将性格各异、立场相反、习惯不同的人们进行融洽地连接！

跟【龙宫】合作可以大大减少工校建立的前期准备，他们恰恰能补及当下金钱所不能做到的事情。

师资力量！

找到老师傅其实并不困难，但要将老师傅的经验转化为可供所有人学习模仿的课程，这可不是一件简单的事情。

在这之上！还要以此为基础，引导学员及老师们开拓创新，这就很需要成型的教育体系架构及教学规划。

凌振国的人脉在这里就显得有些无力，而何成武的出现打通了凌云的任督二脉。

【龙宫】的助力不单只是师资力量的引进，同时它也是一个启动战略的开端——

“【龙宫】向【军部】求助”

具体意象可以比作成“老冤家低声下气求饶来了”，凌振国的那些个上级肯定不会放过这个机会落井下石。

这个时候，凌振国就可以提出“入侵教育领域”的战略。

借【龙宫】管理不善为由，【军部】在南域驻扎建立新的“学派”，以南域为中心开始蚕食【龙宫】的领域。

当然，目前提出的这个思路，还只是理想范围内一帆风顺的结果。

实际情况，肯定是要通过一番铺垫，才能推行这项战略。该时局对当下，能产生最大效益的其实是另一件事——

第一武校在这一学期内，多次遭受外来势力攻击。

再一再二没有再三，这一次针对第一武校的突袭，极大可能会让家长们的不信任情绪爆发。

家长们很大可能会把孩子们带回家，请人或者自己教导。

类似缘由嘛...有点像凌云前世的时候，有些家长说的“小学不上学都行，我们自己在家里带就够了”。

校园安全问题就是一个激化的点！

有些家长早就觉得，这要照顾全班人的教育会拖累自己孩子的学习兴趣和进度，不如专人指导效率更高。

当然，这种人大多是占少数的，毕竟还有不少人平时是要倾注全部时间在工作上的。

这个时候！

凌振国提前划下工校用地，

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